GRUPO "B" VI SEMESTRE"ACTIVIDAD PARA COMPARTIR"

INSTRUCCIONES: De acuerdo a los temas analizados sustentados en los diferentes autores, haga una reflexión de las siguientes preguntas, situándose en los momentos de su intervención docente. Recuerde compartir opiniones con sus compañeros.

1. ¿Nos damos tiempo para reflexionar sobre el comportamiento desagradable que un niño repite?
2. ¿Solemos felicitar al niño cuando adopta un comportamiento positivo?
3.- ¿Cuales nos parecen que son los tres sentimientos que un determinado niño muestra con mas frecuencia?
4.- ¿Que hacemos cuando el niño expresa sus inseguridades?

fecha para hacer su participación del 3 al 6 de mayo

ACTIVIDAD PARA EL GRUPO DE VI "A"

INSTRUCCIONES: conteste lo siguientes, considerando su experiencia en contextos reales y fundamentos teóricos que se han analizado.

1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
3.-  describa cual es su concepto de infancia.



NOTA: fecha limite para hacer su aportación día 11 de marzo.

ACTIVIDAD PARA EL GRUPO DE VI "B"

INSTRUCCIONES: conteste lo siguientes, considerando su experiencia en contextos reales y fundamentos teóricos que se han analizado.

1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
3.-  describa cual es su concepto de infancia.



NOTA: fecha limite para hacer su aportación día 11 de marzo.

MAESTRÍA EN PREESCOLAR SEMESTRE I

INDICACIONES: considerando su experiencia laboral y los contenidos teóricos analizados en las diferentes sesiones de respuesta a las siguientes preguntas, tomando en cuenta las aportaciones de sus compañeros, participe en el foro de discusión.
1. ¿que es el diagnostico en la práctica docente?
2. ¿que importancia tiene la observación en el diagnóstico?
3. ¿para que se hace el diagnóstico en un grupo de niños?
4.- usted para que elabora el diagnóstico grupal

no olvide que la fecha limite para hacer su aportación es el viernes 4 de diciembre del año en curso.

MAESTRÍA EN PREESCOLAR SEMESTRE I

INDICACIONES: considerando los contenidos teóricos analizados, participe en el foro de comentarios considerando lo siguiente:
¿que observo en el grupo de niños de preescolar?
¿en que momentos observo?
¿cuando registro las observaciones?
¿que importancia tiene la observación en preescolar?



Recuerde que la fecha  para participar es el día viernes 13 de Noviembre.

PRIMER SEMESTRE MAESTRIA PREESCOLAR 2015

CONSIDERANDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, PARTICIPA EN EL FORO DE DISCUSIÓN:

1. ¿A QUIEN SE LE HACE UN DIAGNÓSTICO?
2. ¿PARA QUE SE DIAGNOSTICA?
3. ¿CÓMO INICIARIA UN DIAGNÓSTICO?
4. CONSIDERANDO LOS TEMAS ANALIZADOS HASTA EL MOMENTO ¿QUE ELEMENTOS LE PROPORCIONAN PARA LA ELABORACIÓN DE UN DIAGNÓSTICO?

FECHA LIMITE PARA SU PARTICIPACIÓN: VIERNES 16 DE OCTUBRE DE 2015.

ACTIVIDAD MAESTRIA PREESCOLAR 2° SEMESTRE

INDICACIONES: De respuesta a los siguientes cuestionamientos.
1. ¿ Qué permitirá que la educadora conozca la diversidad presente en el aula preescolar?
2. ¿Cuáles son las funciones que deberán  de asumir en la escuela integradora?
3. ¿Asumir la diversidad será una tarea sencilla?
4. ¿Y tú has discriminado a alguien alguna vez?


recuerde que la fecha limite para hacer su aportación será el viernes 5 de junio.