MAESTRIA PREESCOLAR 4° SEMESTRE

INDICACIONES: considerando los temas analizados con respecto a "evaluación" conteste lo siguiente:

1.-¿ Como se entiende la evaluación?
2.-¿Para que es útil la evaluación?
3.- ¿Cómo llevar a cabo la evaluación?
4.- ¿Que piensa de su forma de evaluar?


fecha limite para hacer su participación viernes 24 de abril.

TEMA: PRACTICA EDUCATIVA REFLEXIVA

MAESTRIA PREESCOLAR II SEMESTRE
INSTRUCCIONES:  escribe una conclusión del tema: práctica educativa reflexiva.

ACTIVIDAD MAESTRIA EDUCACIÓN PREESCOLAR 4° SEMESTRE

INDICACIONES:

Responde las tres preguntas siguientes y comparte con tus compañeros opiniones al respecto.

¿Es posible INNOVAR Y TRANSFORMAR la práctica docente de manera global?

¿Qué tipos e cambios pueden considerarse como una INNOVACIÓN?

¿En qué aspectos es posible introducir INNOVACIONES qué contribuyan a lograr mejores aprendizajes en los estudiantes?

Recuerda que la fecha límite para contestar, es el día viernes 20 de marzo de 2015

LAS NECESIDAES EDUCATIVAS EN EL AULA

5° SEMESTRE GRUPO "B"
INDICACIONES:  del tema El aprendizaje es mas factible que ocurra en las aulas donde existe: aprendizaje activo, negociación de objetivos, demostración, práctica y retroalimentación, evaluación continua y apoyo.
conteste lo siguiente:
¿que les parecen estos cinco principios?
¿utilizan ustedes alguno de ellos en clase?

Fecha limite  para participar viernes 16 de enero.

CUENTO: "TERE DE SUEÑOS Y ASPIRADORAS"

V SEMESTRE GRUPO "B"

Indicaciones. leer el cuento Tere de sueños y aspiradoras, y de manera concreta escribir su contenido.
fecha limite jueves 11 de diciembre.

CUENTO "TERE DE SUEÑOS Y ASPIRADORAS"

 V SEMESTRE GRUPO "A"

Indicaciones: leer el cuento titulado Tere de sueños y aspiradoras, luego escribir de manera concreta el contenido. fecha limite  lunes 8 de diciembre.

CASO DE MIGUEL"QUIERE TENER AMIGOS" GRUPO "B"

INDICACIONES: leer el caso de Miguel quiere tener amigos, hacer su comentario personal y contestar los siguientes cuestionamientos:
1.-  Si usted fuera Miguel cómo se sentiría
2.- Que haría usted sí fuera la maestra
3.- Sí usted fuera el compañero de Miguel que haría

una vez realizado lo anterior, dé respuesta a dos de  sus compañeros.

NOTA. fecha del 27 al 30 de octubre.