EL NIÑO QUE MÁS TE NECESITA Esta lectura muestra un claro ejemplo de cómo el niño que te cuesta mas trabajo es el que mas te necesita, al decir esto se refiere a que no se considera un niño problema a los niños que sacan malas calificaciones, que reprueben exámenes o que no hacen sus tareas debido a que eso no es lo importante en un preescolar, se les considera niños problema a aquellos que empujan, pellizcan, muerden, pegan, entre otras actividades agresivas que practican en la escuela, así como también el que el niño en la escuela se porte de forma distraída que no le atraigan las clases que no participa en estas etc.. Estos son realmente los niños problema y los que preocupan enormemente. Los niños problemas tienen una justificación para su mal comportamiento que se refiere a que a causa de tener muchos problemas en casa por ejemplo pues en la escuela también dan problemas, para esto se tiene que tener una adecuada comunicación con los padres en primer lugar para conocer a sus hijos, saber que tipo de relación tienen con sus hermanos, en su habitación, en la comida, en si cual es su comportamiento nos interesa no lo que expresa sino lo que dice por error, ya que así podemos detectar lo que en realidad quiere decirnos . Es muy importante para esto que el niño tenga esa capacidad de expresar lo que siente ya que si un niño problema cuenta lo que le sucede se desahoga y saca todo lo que lleva adentro para así tratar de superarlo, en mi opinión creo que nuestro trabajo seria brindar la adecuada confianza para crear en el niño esa capacidad de expresión y así disminuir “los niños problema”.
EL NIÑO QUE MÁS TE NECESITA De acuerdo con la lectura de Graciela Gonzales de Tapia y desde mi punto de vista, creo que tiene toda la razón de que en realidad el niño que más nos necesita es aquel que siempre esta causándonos problemas dentro y fuera del aula y esto se debe a que el niño está pasando por una serie de problemas familiares quizás, y lo que quiere es que lo vean que él está ahí presente. Es decir: esta llamar la atención de los maestros. Esta manifestando que requiere de ayuda. Pero muchas de las veces uno como docente mejor se empeña en ignorarlo, a criticarlo y en muchas ocasiones hasta lo apartamos de las actividades que realizamos. En esta situación es de suma importancia la comunicación principalmente entre maestro-alumno, maestro-padre de familia y así convertirlo en un triangulo. Maestro-alumno-padres de familia. Esto es conveniente para poder ayudar al pequeño a que se le quite la mala etiqueta de “niño problema”. Ya que como lo establece la lectura. No es niño problema el que causa todos los males y molesta a todos los demás niños e impacienta al profesor y no se porta para nada bien, si no que es el niño que más necesita de apoyo, atención y tiempo de calidad. Se plantea que sí se puede lograr cambiar el comportamiento del pequeño, pero siempre y cuando se le brinde la atención necesaria a tiempo.
Pienso que todo lo que dice la lectura de "EL NIÑO QUE MAS TE NECESITA" es verdad, ya que en ocaciones solo vemos a estos niños agresivos como los niños "problema" sin darnos cuenta de que actuan de esta forma para expresarnos lo mucho que nos necesitan, y algunas veces en lugar de tratarlos de ayudar los perjudicamos mas con nuestro desprecio. Creo que todo comienza desde los valores que se inculquen en la familia, yaque el niño casi siempre imita lo que ve en casa, asi que si el observa buenos tratos en su hogar es seguro que de esa forma actuara en todo lugar. Es necesario crear en los padres conciencia acerca de lo importante que es darles confuanza a sus hijos, y que la violencia no es el camino para educar, al contrario si se violenta a los hijos ellos aprenderan a violentar, asi que es momento de poner manos a la obra, de abrir nuestro panorama, de cambiar nuestra perspectiva, ya que ese niño al cual llamamos niño problema y que tanto despreciamos y que no quisieramos que asistiera a clase, ES EL NIÑO QUE MAS NOS NECESITA.
El niño que más te necesita. Es una lectura que nos habla de los niños problema, considero que el autor tiene mucha razón, los niños que causan problemas son los que tienen problemas y si no les damos la oportunidad de expresarlos y exponernos de alguna manera lo que sienten la situación se vuelve mas tensa y no habrá mejora alguna en el comportamiento de los niños. Creo que los niños problemas no existen, los niños que son llamados así por su conducta agresiva y mal comportamiento, son niños que tratan de defenderse de su entorno, tratan de expresar que hay algo que anda mal, que necesitan ser escuchados, son gritos desesperados pidiendo un poco de atención. De nosotros los adultos depende que el niño cambie su manera de comportarse y sienta que es comprendido y apoyado. Si el niño maltrata es por que es maltratado, es algo en lo que debemos estar muy atentos porque en no siempre lo manifiestan de la misma manera, por esta razón es importante que los motivemos constantemente y tratemos de integrarlos a su grupo de compañeros. Yo tomaría como referencia esta lectura para afirmar que un niño problema es un niño que es lastimado y necesita nuestra ayuda para enfrentarlo y superarlo.
EL NIÑO QUE MÁS TE NECESITA
ResponderEliminarEsta lectura muestra un claro ejemplo de cómo el niño que te cuesta mas trabajo es el que mas te necesita, al decir esto se refiere a que no se considera un niño problema a los niños que sacan malas calificaciones, que reprueben exámenes o que no hacen sus tareas debido a que eso no es lo importante en un preescolar, se les considera niños problema a aquellos que empujan, pellizcan, muerden, pegan, entre otras actividades agresivas que practican en la escuela, así como también el que el niño en la escuela se porte de forma distraída que no le atraigan las clases que no participa en estas etc.. Estos son realmente los niños problema y los que preocupan enormemente. Los niños problemas tienen una justificación para su mal comportamiento que se refiere a que a causa de tener muchos problemas en casa por ejemplo pues en la escuela también dan problemas, para esto se tiene que tener una adecuada comunicación con los padres en primer lugar para conocer a sus hijos, saber que tipo de relación tienen con sus hermanos, en su habitación, en la comida, en si cual es su comportamiento nos interesa no lo que expresa sino lo que dice por error, ya que así podemos detectar lo que en realidad quiere decirnos . Es muy importante para esto que el niño tenga esa capacidad de expresar lo que siente ya que si un niño problema cuenta lo que le sucede se desahoga y saca todo lo que lleva adentro para así tratar de superarlo, en mi opinión creo que nuestro trabajo seria brindar la adecuada confianza para crear en el niño esa capacidad de expresión y así disminuir “los niños problema”.
EL NIÑO QUE MÁS TE NECESITA
ResponderEliminarDe acuerdo con la lectura de Graciela Gonzales de Tapia y desde mi punto de vista, creo que tiene toda la razón de que en realidad el niño que más nos necesita es aquel que siempre esta causándonos problemas dentro y fuera del aula y esto se debe a que el niño está pasando por una serie de problemas familiares quizás, y lo que quiere es que lo vean que él está ahí presente. Es decir: esta llamar la atención de los maestros. Esta manifestando que requiere de ayuda.
Pero muchas de las veces uno como docente mejor se empeña en ignorarlo, a criticarlo y en muchas ocasiones hasta lo apartamos de las actividades que realizamos.
En esta situación es de suma importancia la comunicación principalmente entre maestro-alumno, maestro-padre de familia y así convertirlo en un triangulo. Maestro-alumno-padres de familia. Esto es conveniente para poder ayudar al pequeño a que se le quite la mala etiqueta de “niño problema”.
Ya que como lo establece la lectura. No es niño problema el que causa todos los males y molesta a todos los demás niños e impacienta al profesor y no se porta para nada bien, si no que es el niño que más necesita de apoyo, atención y tiempo de calidad.
Se plantea que sí se puede lograr cambiar el comportamiento del pequeño, pero siempre y cuando se le brinde la atención necesaria a tiempo.
Pienso que todo lo que dice la lectura de "EL NIÑO QUE MAS TE NECESITA" es verdad, ya que en ocaciones solo vemos a estos niños agresivos como los niños "problema" sin darnos cuenta de que actuan de esta forma para expresarnos lo mucho que nos necesitan, y algunas veces en lugar de tratarlos de ayudar los perjudicamos mas con nuestro desprecio.
ResponderEliminarCreo que todo comienza desde los valores que se inculquen en la familia, yaque el niño casi siempre imita lo que ve en casa, asi que si el observa buenos tratos en su hogar es seguro que de esa forma actuara en todo lugar.
Es necesario crear en los padres conciencia acerca de lo importante que es darles confuanza a sus hijos, y que la violencia no es el camino para educar, al contrario si se violenta a los hijos ellos aprenderan a violentar, asi que es momento de poner manos a la obra, de abrir nuestro panorama, de cambiar nuestra perspectiva, ya que ese niño al cual llamamos niño problema y que tanto despreciamos y que no quisieramos que asistiera a clase, ES EL NIÑO QUE MAS NOS NECESITA.
El niño que más te necesita.
ResponderEliminarEs una lectura que nos habla de los niños problema, considero que el autor tiene mucha razón, los niños que causan problemas son los que tienen problemas y si no les damos la oportunidad de expresarlos y exponernos de alguna manera lo que sienten la situación se vuelve mas tensa y no habrá mejora alguna en el comportamiento de los niños.
Creo que los niños problemas no existen, los niños que son llamados así por su conducta agresiva y mal comportamiento, son niños que tratan de defenderse de su entorno, tratan de expresar que hay algo que anda mal, que necesitan ser escuchados, son gritos desesperados pidiendo un poco de atención. De nosotros los adultos depende que el niño cambie su manera de comportarse y sienta que es comprendido y apoyado.
Si el niño maltrata es por que es maltratado, es algo en lo que debemos estar muy atentos porque en no siempre lo manifiestan de la misma manera, por esta razón es importante que los motivemos constantemente y tratemos de integrarlos a su grupo de compañeros.
Yo tomaría como referencia esta lectura para afirmar que un niño problema es un niño que es lastimado y necesita nuestra ayuda para enfrentarlo y superarlo.