lunes, 7 de marzo de 2016

ACTIVIDAD PARA EL GRUPO DE VI "B"

INSTRUCCIONES: conteste lo siguientes, considerando su experiencia en contextos reales y fundamentos teóricos que se han analizado.

1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
3.-  describa cual es su concepto de infancia.



NOTA: fecha limite para hacer su aportación día 11 de marzo.

17 comentarios:

  1. 1.- De acuerdo con Durkeheim sostiene que toda primera y normal socialización infantil debe producirse dentro de la familia, es decir, hablamos de que las primeras interacciones que establece el niño desde su nacimiento es con su mama y papa, viene después los demás miembros de la familia con quien se genera contacto, es la principal formadora que implementa valores, normas, actitudes puesto que ha permitido que el sujeto infantil llegue a moldear su propia identidad propia y sentirse dentro de un circulo de afecto, no olvidemos que en ella recae la responsabilidad de orientarlo y guiarlo para la prepararse en la vida.
    2.- Hablamos de que la familia es el principal pilar donde el niño puede socializar adquirir, valores, normas y actitudes. Ahora cuál es la tarea del docente en esta intervención en el proceso de socializacion; estamos destinados y ser consientes de la tarea mas maravillosa en el mundo nosotros somos la guía para que el niño pueda construir su propia identidad, ademas de reforzar aquellos valores que han adquirido en casa y se reflejan en su estancia en la escuela, considero que hasta el momento lo mas conveniente en el proceso de socialización del niño es la motivación y el elogiar sus esfuerzos como producto de logros que el mismo puede valorar, ser participe en todas las actividades y evitar la privación pues todos los niños tienen derecho a expresarse libremente y convivir, la importancia de implementar el juego como estrategia y recurso para fomentar la convivencia entre todos los niños así también como parte de la interacción en ellos; la asignación de roles como parte de la autonomía, el trabajo colaborativo como proceso de socializador que permite aprender de los demás y compartir ideas, trabajar en conjunto; la importancia de reforzar normas y frases de cortesía el decir "gracias", "por favor", y sobre todo y lo mas importante ante todo que dentro de lo que conlleva estas actividades dado a lo que se menciono anteriormente es brindarles afecto, confianza, y sobretodo darles amor y cariño por cada esfuerzo, logro, y también por reconocer aquellos momentos en que sus acciones no son idóneas y enseñarle la importancia de buscar una solución.
    3.- Puedo definir concepto de infancia como una etapa de la vida que comprende del nacimiento hasta llegar a la adolescencia. Para mi el niño es el principal sujeto que moldea que construye su propio aprendizaje mediante la exploración y observación del ambiente que lo rodea; es el primer juez que empieza a encontrarse y a descubrir su propia identidad, busca afecto; desde que nace hace su primera interacción con su padres; su conducta se ve reflejada en las acciones que manifiesta; es como una esponja que absorbe e imita lo que observa, escucha y construye su propio conocimiento.

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  2. 1) Se debe de comenzar la socializacion infantil en la familia por el hecho que es donde el niño comienza a conocer la vida, desde que el niño esta en el vientre de la madre socializa con ella por medio de los sentimientos, después cuando nace interactua físicamente con papa y mama, después se va integrando a los demás miembros de la familia, y de ahí parte la convivencia, una buena socilaizacion implica el tener en el valores para poder llegar a socializar y hacer que el niño crezca con actitudes que le ayuden a convivir con el resto de las personas a lo largo de su vida.

    2) Dentro de mis experiencias en las jornadas de practica, e tenido la oportunidad de trabajar la socializacion en los niños al momento de aplicar actividades donde se tenga que trabajar en equipo, han sido varias las situaciones didácticas que implica que el niño interactue, participe, dialoge, y tome roles distintos para lograr un trabajo. Aunque han existido ocasiones en las que es difícil realizar este tipo de trabajos en equipo por lo mismo que los niños no saben socializar, o mas bien, no aceptan realizar diferentes roles. Para ello es importante diseñar actividades que mediante el juego conozcan la importancia de socializar y participar con sus demás compañeros.

    3) El concepto de infancia desde mi punto de vista, es una etapa en la vida en la cual todo ser humano es destinado a cruzar, se conoce que es desde los cero años hasta doce años de edad. En esta etapa existe diferentes procesos por el cual el infante pasa para llegar a conocer la vida y lo que hay en su entorno, para esto cualquier cosa por mas insignificante que sea para el sera algo novedoso y nuevo que se va a querer apropiarse de ello por la simple curiosidad de saber. Es la etapa en la cual el niño se debe de moldear y educar para crear una persona con buenas actitudes y valores para que así este preparado a enfrentar las situaciones y procesos en el camino de su vida.

    THELMA HDZ VIERA

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  3. 1-Primeramente al hablar de familia, se cree que es una sistema de relaciones humanas en el cual constituye un conjunto integrador, donde la socialización dada entre padres e hijos, se concibe como un proceso dinámico y continuo que permitir expresar sus necesidades, deseos y sentimientos con ello se pretende un objetivo común, se inicia la imagen de sí mismo y la del mundo que la rodea. Por lo tanto me remito a que la infancia es el periodo en el que tiene lugar el proceso de socialización.
    Es por ello que el Autor Aguilar 1997, Está integrada por un conjunto de personas que conviven de manera cotidiana y que ejerce las relaciones interpersonales, entre cada uno de sus miembros, dichas relaciones se delimita debido a los roles que cada miembro desempeña. Es el primer espacio en donde el individuo desarrolla de manera armonizada sus aspectos cognitivos, afectivos y sociales y establece primeras relaciones con los otros.


    2-En base a mi experiencia dentro de las aulas instituciones, el proceso de socialización entendido como un periodo donde se conjugan varios aspectos esenciales para la vida social a través del contacto con otras personas (Entre pares) que se encuentran en una edad que oscilan entre los 3- 6 años. Razón por la cual de nosotros como docentes en formación estar capacitados y preparado para facilitar el aprendizaje.
    De manera personal yo he llevo a cabo este proceso de socialización como primer punto me muestro como una modelo de imitación. Permitiendo con ello dar oportunidad para entablar amistades, ejercer liderazgos solo en donde sea requerido. Actividades significativas para ellos en donde se manifieste el respeto, solidaridad el trabajo en equipo. Un ejemplo fue la clasificación de los Alimentos quien lo realizara según se había indicado seria el equipo ganador para lo cual use como incentivos premios en donde observe que se ayudaron en la realización de esta actividades. Motivación para la participación en grupo e individual, en donde se ponga en práctica el respeto. Así mismo todos los días se implementa el Reglamento escolar.


    3-De manera personal y en base, a las lectura realizadas en un IV semestre. Comprendo que es un periodo, de crecimiento y desarrollo comprendido desde que se está en el vientre (gestación), hasta los 7 años y es caracterizada por cada uno de los cambios de evolución el cual infiere en el contexto en el que vive, es por ello la necesidad de formar un individuo con buenas actitudes para la sociedad y que ponga en práctica sus valores.



    ANA TORRES GUERRERO IV.

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  4. 1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?

    Porque la familia es el factor mas importante e influyente en el niño, pues es en el lugar donde se desarrollan sus primeras etapas de vida al ser el primer grupo social al que pertenece. Las características de desarrollo de los niños en sus primeros años hacen que éste tenga la capacidad de absorber en gran medida las enseñanzas de su contexto, en este sentido los valores, actitudes, habilidades y los conocimientos básicos de sus padres y hermanos quedaran muy grabados en el niño.
    Para Vygotsky, "el contexto social influye en el aprendizaje más que las actitudes y las creencias; tiene una profunda influencia en como se piensa y en lo que se piensa. El contexto forma parte del proceso de desarrollo y, en tanto tal, moldea los procesos cognitivos. … el contexto social debe ser considerado en diversos niveles: 1.- El nivel interactivo inmediato, constituido por el (los) individuos con quien (es) el niño interactúa en esos momentos. 2.-El nivel estructural, constituido por las estructuras sociales que influyen en el niño, tales como la familia y la escuela. 3.- El nivel cultural o social general, constituido por la sociedad en general, como el lenguaje, el sistema numérico y la tecnología”

    Aunque vygotsky pone en el nivel 2 a la familia, hay que recordar que durante los primeros años de vida la familia se ubica en el lugar uno, siendo el grupo social mas influyente en el niño. Como ejemplos de esta situación en mi práctica, me he topado con muchos ya sea positivos o negativos, y uno de los que más me han llamado la atención fue observar las actitudes un tanto machistas de un niño de 2do grado de preescolar, del cual después me di cuenta que imitaba la conducta de su figura paterna.


    2.- Ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.

    Considero que la socialización se logra a través de un punto fundamental el cual es el trabajo en equipo y el fomento de reglas y valores para la convivencia. Es un gran reto de todo maestro el preparar a los alumnos para que un futuro se puedan integrar a la sociedad.
    En mis prácticas docentes, he diseñado situaciones didácticas en los diferentes campos formativos en las que se tiene que trabajar por equipo, trato de no evitar dicha forma de trabajo a pesar de las dificultades que éste conlleva, pues es una herramienta para lograr que el niño pueda socializarse a través de que vaya aprendiendo a dialogar con sus compañeros y aprenda a respetar las ideas de los demás aunque no coincida con la de ellos.
    Para mi es muy relevante dar las instrucciones antes de cada trabajo, pues es muy importante que los alumnos aprendan a practicar las reglas que se requieren para lograr un objetivo.


    3.- describa cual es su concepto de infancia.

    En primer lugar es una etapa de la vida de los seres humanos, es la primera etapa de vida y por ello tiene gran importancia. Biológicamente abarca aproximadamente hasta los 10 u 11 años que es cuando se llega la pubertad.
    A lo largo de la historia la sociedad ha visto a los niños a través de diferentes concepciones: como un estorbo, como tábula raza o molde en el cual habría que trabajar, como adulto pequeño, etc. Con el tiempo y los estudios se fue conociendo mejor la psicología de los niños y hoy en día hay muchas personas que son mas consideradas al tratar a los niños y la manera de educarlos.


    Blanca E. Loera R. VI°"B"

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  5. 1-La socialización es el proceso por medio del cual los niños adquieren conductas, creencias, normas morales y motivos que son el objeto del aprecio de su familia y de los grupos culturales a los que pertenece. Los padres son los agentes principales y más influyentes, aun cuando no sean los únicos, de la socialización, sobre todo, durante los primeros años de su vida, porque mantienen interacciones mas frecuentes e intensas con el niño que cualquier otra persona.
    La socialización es el modo con que una sociedad integra a sus miembros a través de un
    proceso de adaptación a ella; proceso social en cuyo desarrollo el ser humano adquiere e interioriza la
    cultura.
    Hay una socialización temprana e informal en la que se produce una transferencia de pautas culturales y otra formal y sistemática.
    La familia y la escuela son las instituciones sociales básicas en el proceso de socialización y deben ser necesariamente consideradas en el diseño de todo procedimiento para ser aplicado en el niño.
    En las interacciones que sostienen los miembros al interior del grupo familiar, manifiestan conductas que denotan la existencia de un fondo sociocultural tradicional, que es activamente transferido
    al niño.
    La familia es la unidad estructural social básica que sirve de instrumento a la sociedad, para llevar a cabo ciertas funciones específicas que le son inherentes y son muchas las clasificaciones que se han propuesto para definir sus funciones.


    2- en el jardín de niños se ha trabajado diversos campos formativos en los cuales la socializacion entra en todo momento, por ejemplo en el mes de diciembre se trabajo el valor de la amistad en la cual mis compañeros de jardín y yo realizamos actividades para que interactuaran los niños de los diversos grupos.
    realizaron una corona navideña en equipos de trabajo y después una pulsera para mama ellos se ayudaban unos con otros y al final todos escucharon lo que le pedirían a santa en este casi se ralizo la socilizacion con los niños de otros grupos a interactuar y dialogar juntos, durante estas actividades se hablo acerca del respeto que debíamos tener unos asía otros.

    gracias a los conocimientos que hemos obtenido durante la asignatura puedo decir que Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los seis o siete años.
    La infancia es la época en la que los niños y niñas tienen que estar en la escuela y en los lugares de recreo, crecer fuertes y seguros de sí mismos y recibir el amor y el estímulo de sus familias y de una comunidad amplia de adultos. Es una época valiosa en la que los niños y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación. Como tal, la infancia significa mucho más que el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la edad adulta. Se refiere al estado y la condición de la vida de un niño, a la calidad de esos años.

    Ilian Alvarez Bautista

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  6. 1.- Porque el niño se desarrolla primeramente en su entorno familiar, desde que nace lo que provoca una mayor interaccion con la sociedad ya que va aprendiendo a interactuar con los demas Segun la teoria del aprendizaje social es la teoría de que las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, o a través del aprendizaje observacional de los factores sociales de su entorno.
    2.- Cuando se interactua con los niños al realizar cuestionamientos, al realizar las actividadades ademas de los juegos en si la socializacion siempre esta presente
    3.- Es la primera etapa que se tiene en la vida que es considerada una etapa de desarrollo es comprendida desde el nacimiento hasta los 12 años el niño es considerado como tabula rasa ya que nace con la mente vacia y poco a poco va adquiriendo conocimientos y habilidades que son fruto del aprendizaje

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  7. El autor iglesias nos menciona que que en la familia reviste gran importancia en la crianza y educación de las hijas e hijos, establece una red no visible de apoyo material y sobre todo afectivo de los adultos a los menores. La familia es el primer contexto socializador por medio del cual, sobre todo en la infancia, alimenta el ser humano de tos propios de la cultura que incluye valores, creencias, representaciones, modelos productos de la socialización e interacción con el ambiente natural.
    2. La socialización del docente con el alumno se da desde que ellos comienzan a verse pues comienzan a conocerse físicamente, después el docente se acerca al alumno para tener una charla positiva y tratar de que la socializacións ea todo un éxito.
    3. La infancia es la primera etapa de la vida del ser humano, este es forzoso a pasar sobre esta y tratar de que el niño se adapte a las conductas establecidas por la sociedad, está etapa se puede decir que concluye hasta que el ser humano llega a la adolescencia en edad promedio se puede decir que hasta los 12 años.


    Maestra una disculpa por escribir desde el correo de mi hermano, tuve un problema con mi computadora y tome la descritorio de ante mano gracias

    Arizeth nataly Cano Cruz

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  8. 1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
    considero que la familia es un factor importante ya que es el modelo que el niño tiene durante sus primeros años es decir duante la infancia por ejemplo la lectura :
    sociología de la infancia: las niñas y los niños como actores sociales autor: Iskra Pavez Soto nos dice que Los estudios de Durkheim influyeron en las ideas de Talcott Parsons “en el proceso de adquisición por parte de los niños de las pautas y los roles sociales”. Este autor sostiene que toda primera y normal socialización infantil debe producirse dentro de la familia.
    2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
    Primeramente la escuela es otro factor para que el niño comienze a socializar por ello yo trato de que en todo el momento el niño tenga la oportunidad de expresarse y decir lo que siente, por ejemplo en actividades de inicio siempre hay un momento en que establesco una conversacion donde me cuentan lo que les sucedio, al igual que en las demas actividades del transcurso del dia trato de que socializen y se conoscan, trabajando con diferentes compañeros en equipo.
    3.- describa cual es su concepto de infancia: la ifancia es una etapa de vida que se da durante los primeros años de edad, considerando que es cuando el niño, experimenta y explora mediante situaciones o e juego.

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  9. 1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
    porque es desde nsu hogar donde se inician las primeras palabras de los niños tambien es ahi donde se dan los primeros valores que el niño va desaarrollando para su exterior

    2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.

    en todo momento desde que se inicia la clase cuando ellos dan su participacion en las actividades, cuando nos cuentan lo que le paso un dia antes, a donde sqalieron con sus familia, en sus anecdotas narradas tanto a mi como docente y sus compañeros de grupo
    3.- describa cual es su concepto de infancia.
    para mi la infancia es una etapa que se da desde los primeros años de vida hgasta los 12 años esta etapa tambien pudiese ser llamada niñez y es ahi donde los niños construyen sus primeros valores para desarrollarse como persona

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  10. 1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
    La socializacion se da en la familia puesto que es de ahí donde parte los primeros contactos con el niño incluso desde el vientre de la mama ya es parte de esa socializacion, si no es dentro de la familia puede existir con alguna otro lugar esto en casos muy extremos de abandono o algo parecido. Pero lo mas recurrente es dentro de la familia.
    2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
    Desde el primer momento en que los conoces. En ese momento realizamos ese proceso de socializacion ya que mediante la comunicación que se mantiene aprende a conocer sus agentes que lo identifican, por ejemplo su manera de pensar, la manera de actuar dependiendo de su cultura, dependiendo de las vivencias que tienen en su hogar y que son reflejadas en sus juegos, en sus palabras, en su manera de expresarse etc.
    3.- describa cual es su concepto de infancia.
    infancia lo considero como una etapa en la que mantienes mas contacto con la sociedad donde puedes dar tu punto de vista y donde el adulto interviene para señalarte que es lo correcto y lo que no es correcto, dependiendo de las normas por las que se establecen dentro de su cultura.

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  11. 1-la familia te dalas bases para la socializacion ya que es el primer acercamiento que tienen para la vida en comunidad y al ser tu primer experiencia es importante brindarle al niño confianza, apoyar en su autoestima, experiencias que se manifiestan en el comportamiento del niño es de suma importancia porque al momento de ir al preescolar ya llevan las bases solidas y es mas facil que socialicen con personas o pares.
    2. como docentes o futuros docente es dificil la socializacion de todos los alumno ya que algunos son muy introvertidos y les avergüenza pasar a exponer o dialogar con sus compañero, para que esto suceda el docente debe propiciar un clima de respeto entre los alumnos tanto de el hacia ellos como de ellos a sus compañeros, motivarlos y mostrar interes, en lo personal en el grupo de practica fue facil la socializacion entre los niños y yo, ya que me interesa mucho lo que realizan les hago algunas preguntas acerca de sus intereses y dialogamos sobre los mios, al momento de reqlizar actividades los motivamos todos para que se animen a pasar al frente, se les ponen trabajos en equipo, de manera grupal y se les cambia constantemente los compañeros con los que comparte la mesa de trabajo.
    3.la infancia comienza desde que el niño nace ya que comienza a aprender como relacionarse con el mundo que lo rodea, esta en contante movimiento y se interesa por todo lo que pasa alrededor, el niño imita todo lo que observa y lo aprende rápidamente ya que su institnto por aprender esta en pleno desarrollo, esta etapa de la infancia es crucial para desarrollar la personalidad del niño, la inteligencia y el caracter, por este motivo es importante brindarle seguridad, confianza, autonomia, tolerancia,presentarle retos y que los solucione, que se atreva a lo desconocido sin temerle para formar las personas que se nesecitan en la sociedad, el niño solo quiere jugar en esta etapa y por este medio aprenden mucho mas, pero es importante establecerle reglas y limites.

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  12. 1- Se debe producir la socializacion infanitl en la familia porque, es ahi donde antes que nada empieza la educacion y para eso se deben inculcar primeramente los valores para que el niño ya valla preparado y se de cuenta a lo que se va a enfrentar, porque si no despues vienen las consecuencias del que no quiere participar en el jardin o tener una buena comunicacion con sus compañeros.
    2-Para socializar con los alumnos antes que nada te tienen que conocer para despues de ahi partir con lo que sigue, cuestionandolos sobre el tema a tratar y es ahi cuando todos quieren hablar y compartir sus experiencias ya sea el primer dia de la semana, al preguntar que es lo que hicieron durante el fin de semana o ya sea en vacaciones?.
    3- Se podria decir que la infancia es el período de tiempo en los que las personas se encuentran en fases tempranas de su desarrollo, en su camino biológico para convertirse en un adulto. En la actualidad, la niñez se encuentra ampliamente protegida por las sociedades, considerándose con razón que una persona debe salvaguardarse de cualquier conflicto en este período.

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  13. 1.-Desde que el bebe, esta dentro del seno de la madre empieza haber una manipulación de el porque al hablarle, ponle música el esta aprendiendo a ver el mundo, porque escucha todo lo ahí al exterior y al momento de nacer, desde ese día se empieza a dar la interactivo con la familia y manipulación de esta para el niño se pueda relacionar con las demás personas y cresa la socializacion de el par eso es de suma importancia que la esta empiece desde la familia porque es un punto medular dentro del desarrollo del niño.
    2.- La socializacion se da que la maestra nos presenta al grupo, ahí ahí un choque de miraras con todos los niños conforme va pasando el tiempo la relación entre la maestra y los alumnos se va haciendo mas, de igual manera cuando ellos te empiezan hablar y quiere socializar con su nueva maestra, ya cuando estamos en practicas se da de una mejor manera la momento de trabajar actividades en equipo o en grupo aquí todos nos relacionamos y logramos trabajar exitosamente.
    3.- La infancia es una etapa muy importante en el niño porque logramos rescatar muchas cosas con esta siempre y cuando haya aun socializan y manipulador de la maestra, porque el niño debe de desarrollar sus relaciones interpersonal y no tener miedo a hablar con otras personas o a relacionarse con otros contextos, por eso es de suma importancia que esta etapa por la cual pasan todos los niños se desarrolle de la mejor manera y que ellos se sientan importante en todo momento.

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  14. 1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
    Porque es hay donde el niño empieza a comunicarse primeramente con sus familia y si la familia le brinda confianza es mas facilmente que el niño en el momento que ingrese a una escuela tenga la confianza de comunicarse y socializar con diferentes personas. Es por eso que la socializacion debe de empezar en la familia para que el niño asi tenga seguridad en si mismo
    2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
    Durante las jornadas de practica en la mayoria de los momentos surge la socializacion ya que en las actividades que son en equipo los niños deben de acpetar las tareas que se les brinda, en esta edad los niños tienen mas problemas para trabajar en equipo ya que algunos son egoistas, pero es por eso que se deben de buscar estrateguias para que el niño empieza a compartir con sus demas compñaeros, por esto se buscan actividades donde el niño conviva con sus compañeros y fuera de casa los padres ayuden con las tareas asignadas,
    3.- describa cual es su concepto de infancia.
    Para mi la infancia es la etapa donde el niño empieza a conocer y a disfrutar de lo que tienen es donde empieza a conocer a los amigos a jugar y esta es de suma importancia ya que es de esta dode surge como sera el niño de grande si tubo uno infancia donde hubo amor, alegrias, juegos etc el niño en un futuro sera feliz y si lo es contrario el niño sera un niño apagado

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  15. 1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
    Debe producirse primeramente la socializacion en la infancia porque son las primeras personas con las que el niño convive y convivira los primeros años de su vida, se debe interactuar con el para que pueda desenvolverse con su familia y valla preparado para cuando llegue el momento de socializar con otras personas, como lo es en el prescolar que es otra etapa de la socializacion donde su familia ya no esta con el.
    2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
    El año pasado trabajando las elecciones con mis alumnos en el jardin Yolanda Degollado hicimos este proyecto trabajando en diferente manera las elecciones como elejir alguna pelicula hasta elejir un rey y una reyna del jardin yo tenia segundo grado y los candidatos eran de tercero y se junto todo el jardin para hacer las votaciones asi como la pelicula se junto el grupo de primero con el de segundo para ver la pelicula.
    3.- describa cual es su concepto de infancia.
    La Infancia es una etapa por la que todo ser humano para desde su nacimiento hasta que se llega a la adolecencia se aprende a realizar la mayoria de las actividades que nos seran de utilidad en la vida adulta como hablar, caminar, escribir, leer entre otras cosas importantes para el ser humano.

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  16. 1.- ¿porque debe de producirse primeramente la socialización infantil en la familia?
    Ya que en la familia existe mejor confianza de hacer que los niños traten de llevarse bien con las de mas personas, los valores que se fomenten en la casa hacia el niño por parte de sus mayores harán que los niños practiquen de una manera correcta los valores fomentados en su casa para que exista una mejor convivencia y socializacion con otras personas. y de igual manera las emociones, la conducta y el aprendizaje son procesos individuales, pero se ven influidos por los contextos familiar, escolar y social en que se desenvuelven los niños; en estos procesos aprenden diferentes formas de relacionarse, los niños desarrollan la noción de lo que implica ser parte de un grupo, aprenden formas de participación y colaboración al compartir experiencias

    2.- ejemplifique en que momento usted como docente ha realizado el proceso de socialización con sus alumnos.
    en lo personal en la jornada de practica anterior aplique un proyecto titulado aprendamos a convivir donde se aplicaron actividades las cuales tenían como objetivo relacionar a los alumnos para que mejoraran su convivencia y de la misma manera aprendieran a respetar puntos de vista de las demás personas y compañeros. para cumplir con este objetivo las actividades fueron la mayoría en equipo o grupales en base al juego ya que se sabe que los niños aprenden mejor con esta estrategia.

    3.- describa cual es su concepto de infancia
    Es una etapa donde el niño se desarrolla mental y físicamente ya que en esa etapa aprende a hablar, caminar, escuchar y de esta manera se va desarrollando poco a poco su personalidad, de la misma manera que sigue y no deja de aprender.

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